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[摘 要] 语文阅读教学中学生与文本的对话,离不开教师的引导。一是要激活思维,引发学生丰富多彩的个性化见解;二是要精心设计,让学生“......
现代解释学认为理解是彼此之间最重要的关系,在理解的基础上通过对话达到视域融合.其理解现、主体间性和视域融合为我们解读思想政......
针对翻译研究中的独白话语存在的种种局限性,通过对巴赫金对话理论的分析,提出翻译研究的对话视角。这些对话关系包括作品与译者、译......
隐含作者的概念首先由韦恩·布斯提出,并很快受到文论界的广泛接受,但在作者与隐含作者的关系存在很大争议。本文试图时二者的关......