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[摘 要] 教了洗涤课已经快三年了,课程的定位是:给一些能力较弱的学生提供一个简单技能的工作岗位,让他们可以完成力所能及的工作......
一、问题背景在个人一生的发展过程中,必然经历无数转衔的阶段,所谓转衔就是从原先的状态(形式、地点、活动或生活形态)转换至另一......
良好的职业素养是智障学生从事职业活动最基本的要求。目前不少特教学校职业素养培养边缘化、低效性,造成了智障中职生职业素养普......
智障中职生回归生活世界,与常人共同依存,共融于社会,是培智学校教育目标之一.依我多年的特教经验和对智障学生、学生家庭、同类学......