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设计美育传播着审美价值并影响着大众审美,能帮助人们形成审美自觉、建构审美能力。“双减”政策下,为构建多元化、个性化、兴趣化的......
摘要:美育承担着教化人的心灵、培养及提高人的审美能力的重要社会责任,而校园更是美育的主阵地,校园美育能培养学生正确的审美品格,对......
从《古代文学》、《美学概论》等课程着手,运用人类学"志"这种田野调查法,结合校园景观植物资源,建立校园人文植物志,发挥其多方面的......