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法律日语相关论文

法律日语教学模式探究——以涉外法律日语人才培养为导向

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涉外法律日语教学模式

试析日语法律文书中“ものとする”的用法

对于“ものとする”,一般语法著作将其解释为“视为…、解释为…”或“当作、理解为、认定为”。但在法律文书中,作这样的解释是不......

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法律日语ものとする形式名词主动态被动态

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