被动态相关论文
基于量子力学的具有理论无条件安全性的量子密钥分发（Quan-tum Key Distribution,QKD）技术 的当前实现方案分为连续变量量子密钥分发......
学位
语言的特点决定了我们在研究语言时,一定要了解使用该语言的民族的文化及在该文化影响下积淀形成的思维方式。中西思维方式的差异......
【摘要】外贸英语函电是国际贸易中买卖双方进行交流的重要手段之一，对国际贸易的顺利进行起着不可或缺的作用。被动态与主动态在语......
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浅议分词的时态和语态西北农业大学杨新厚从时态上看，第一分词和第二分词都是中立的，即由句子的动词或表示时间的副词（如ｈｅｕｔｅ，ｇｅｓｔｅｒｎ，ｍｏｒｇｅｎ，ｖｏｒｋｕｒｚｅｅｍ等）决定时态。......
<正> 意译,就是摆脱原文表面结构形式的约束进行翻译。它追求的不是两种语言在词义、句子结构、思维方式上的表面对应或一致,而是......
<正> 关于日语被动助词的语法功能、日语被动句的句子结构,多年来已有若干文章予以探讨。然而日语在什么情况下、如何使用被动表达......
德语中，动词是句子的灵tt 魂，正确地使用动词非常重要，而它的多端变化也给初学者造成了很大的困难，除了在句中根据不同主语人称（单，复数，......
本文考察梵文佛典《俱舍论》中动词语态范畴在汉译本中的翻译方法,分析真谛与玄奘两位译师对梵语动词词汇意义与语法意义的语言策......
现代维吾尔语动词持续体标记-(I)wat-源于古代文献语言的“-(I)p yat-”结构。其中,yat-原为表示“躺”等意义的动词。在“-(I)p y......
“被”字句是现代汉语其中一种特殊句式,“被”字句的英译是英语教学和翻译教学中的焦点问题之一。现有研究虽然对被字句的翻译方......
摘 要：在英语教学中，有许多过时或与事实不符的观点，容易让学生犯一些用法上的错误，而且这些错误往往带有“中国式英语”的特色。本文......
英语与德语同属于印欧语系下日耳曼语族中的西日耳曼语支,两种语言在很多方面都有相似之处。在英德双语教学中,适当引入英德对比辅......
日语被动句是日语语法中的一项重要内容,也是初级日语教学中的一大难点。虽然汉语里也有被动句,但由于中日被动句有许多不同之处,......
摘 要：本文首先简要分析了语态的基本含义，然后结合实际例子，探讨了被动语态和主动语态的不对称现象，指出其存在形式不对称和语义不对......
【摘要】历年来，高考题中短文改错都是重要考试题型，也是高中英语教学重要组成部分，高中英语学习能够有效的测试学生的发现和改错能力......
从语用角度考察法汉法律文本中的主被动句式,可发现法语被动句式的使用频率很高,而汉语的法律文本中虽然也用被动句式,但其使用频......
从语言的认知观来看,德语无人称被动句是一类特殊的语言现象,其背后存在特有的理据。本文借助Langacker认知语法识解理论对该问题......
摘 要: 为揭示法语不定式中无引导词的现象规律,本文借助熟悉的英语知识引出法语中的同类知识,并对它们进行了比较;还总结了法语不......
【摘要】在语言类型学视野下，对被动范畴进行跨语言研究。认为，在世界语言中，语言对于被动的表述有共性也有个性。被动范畴的范围有所......
在英语教学中,常发现学生在初学语态时,所看到的例句大多都与主动语态句联系在一起——即由主动语态句子变为被动语态句子,好像几......
被动态(Passive Voice)是一个语法范畴,表示主语和谓语动词之间的逻辑语义关系。章振邦教授主编的《新编英语语法》(第三版)中介绍......
日语被动态分为受害型被动态、受益型被动 态和客观叙述型被动态。其特征就是通过被动表 达方式表示直接或间接地承受他人行为的影......
英语分词可以用作定语、表语、补语、状语等,其形式有进行时、完成时或被动态。分词短语作状语置句首还是置句末,常常有所区别,这......
作者在教学中发现,只用逻辑配价理论无法解释德语被动态中全部的语言现象,在此基础上引入Helbig和Jacobs的语义配价理论,对动词的......
一、语法被动态在中考中的地位及作用语法被动态是英语中考的一个重点也是难点,由牛津初中英语课本中一个重要话题:慈善——牛津英......
本文介绍了动词不定式主动态与被动态的用法及其区别。
This article describes the usage and differences between the main an......
为使德语学习者快捷、牢固地掌握好德语语法中的重点与难点,笔者就德语语法中的被动态和虚拟式作了进一步探讨,目的在于使德语学习......
一、引言日语“てくる”构式的用法多种多样,日语学界也不乏关于其用法的分析研究。寺村（1984）将其用法分为“V-V型1”、“v-V型2”......
锡伯语动词的使动态和被动态是通过词干加后缀-bu来实现的,在口语中-bu音变为[v]。在这里,双唇清塞音[p]和圆唇元音[u]组成的音......
日语被动态分为受害型被动态、受益型被动态和客观叙述型被动态。其特征就是通过被动表达方式表示直接或间接地承受他少、行为的影......
《语文课程标准》提出了“要努力建设开放而有活力的语文课程”的基本理念,过去那种“粉笔 黑板”的教学模式,将被动态的、开放的......
语言作为信息交流的工具,自然可以表露和显示使用者的自我,但同时却又是掩藏真实意图的极佳方式,被动句就是这种方式中突出的一种.......
【正】 本文的目的在于研究现代汉语被字句在朝鲜语中的对应句式。被字句是汉语中比较重要的句式。但被字句在朝鲜语中的对应句式,......
日语授受表现与使动态、被动态虽然属于不同的语法范畴,但之间却并非完全孤立。通过实例分析发现,它们在结构、语义和事态认知模式......
【摘要】东方注重形象和本体思维，而西方以抽象和主体思维方式为主。思维方式的不同决定了语言表达形式的多样性。本文以英汉思维差......
章振邦教授主编的《新编英语语法教程》是一部极具影响力和权威性的语法教材,但是在个别语法点的描述上仍欠妥当。就ratherthan与......
本文分析了英语中主动态和被动语态的侧重点，提出了将英语语态应用于现代商务英语书信写作的策略，以使文书表达更委婉、更礼貌、沟通......
现代教育技术以其特有的集文字、声音、动画等功能为一体的优势，不仅为突破教学重难点提供了有效的途径，而且促进了学生身心的和谐发......
