混合“金课”相关论文
秉承“以学生为中心”的教育理念，文章从“金课”建设基本原则、搭建线上学习平台、建立基于问题驱动的线上线下混合“金课”教学过......
线上线下混合“金课”教学法是推动中国高等教育从“以教为中心”转向“以学为中心”的有效方式之一.生物仪器分析课程是化学、生......
新工科背景下,生物仪器分析课程成为生物类专业重要的实践技能储备课程。本文调研了全国各大高校生物仪器分析课程的现状,对混合教......
