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“课程故事”让孩子成为发展的主人,让教师成为学习的观察者。课程故事从幼儿的眼中发现,从幼儿的兴趣、问题展开,反映的是幼儿真......
摘 要：游戏课程是目前幼儿教育的主要形式，根据教学需要开发模块化班本游戏课程是基于幼儿特点所进行的探索。教师要通过无痕引导，吸......
