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瑶族基础教育相关论文
变迁与调适:民族地区基础教育的历史人类学考察
本研究以回访为切入点,以历史人类学为基本理论和方法,在前人研究的基础上,笔者回访大瑶山瑶族社区,从民族基础教育均衡发展的角度......
学位
瑶族基础教育
均衡发展
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