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音乐来源于生活,每一部音乐作品都是作者对生活的感悟。随着新一轮基础教育改革的不断深化,“生活化”已成为幼儿园音乐教学的新趋......
音乐区是激发幼儿兴趣,满足幼儿自我表达的需要,既要关注群体的共同发展,又要关注个体的自我表现,形成自由选择与自主管理的能力,......
随着社会的发展和新课程的改革以及人们对品质生活的追求,教育部对许多课程都进行了改革,素质教育越来越受重视,音乐教育课程改革......