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知识多相关论文

浅谈高中生物遗传规律教学中学生高阶思维能力的培养

生物学科的特点是基本概念、基本原理和基础知识多 , 知识内容跨度大 , 而且知识点零碎散乱 , 不利于学生记忆、整体把握。学生面......

期刊

生物学科基本概念基本原理知识多零碎散乱

如何做好初高中数学教学衔接

由于九年义务教育课程改革较早，而普通高中课程改革尚未完全展开，在一定程度上造成部分初中数学教材与现行高中课程标准在知识和能力......

期刊

数学知识多样化

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