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基于趣味情境的问题驱动式教学——“燃烧和灭火”的教学实践与反思
将裸露的知识用复杂的问题情境包裹起来,让学生在问题的驱动下通过实验探究真实情境中的问题,在探究中获取知识,在探究中提高能力,......
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