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万法归宗 直指应用——试论如何在数学课堂教学中培养学生的应用意识
当前,在高中数学课程标准里就明确提出要培养及提高学生的数学应用意识,但是我国普遍存在的一个突出问题是学生的数学应用意识薄弱......
期刊
应用意识
小学数学教育
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