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在新课标理念下积极开展教学评价是促进学生不断发展、教师更快进步和教学实践不断改进的重要手段.依据新课程标准的精神,科学全面......
为了确保中职计算机课堂的教学效果,需要构建一套科学的教学网络评价系统,以更好地反映课堂教学活动过程中的得失,为教学工作的进......
当前大学生思想政治道德素质评价体系具有可操作性较差、评价内容缺乏时代感、评价机制互动性差等局限性，因此，在信息化社会要遵循学......
教育评价是新课程改革的重要组成部分,一直以来都是所有教育工作者高度关注的热点问题,教育评价其根本目的是促进学生的发展,现代......
本研究通过调查大学英语教学评价改革实践，探讨影响有效在线评价的因素以及网络评价的欠缺，为优化网络环境下的大学英语教学评价提供......
针对高等学校教师职务任职资格网络评价系统首次开发后在实际运用中遇到的问题与缺陷，阐明该系统再开发的目的及在指标体系、系统功......
为适应网络环境下的考试考核发展趋势,探讨了基于网络环境的评价系统的功能和实现方法....
目前,国内高校教师教学质量网络评价系统存在评价指标体系单一、系统功能不尽完善等问题.重庆工学院经过探索和研究,开发出了一套......
进入新时期后,国家不断进行教育改革,其核心目标为提升小学生的自身各项的综合素质,把学生培养成德、智、体、美全面发展的新时代......
新时期下，中国在实施素质教育方面不断进行改革，主要目的就是为了提升中学生的综合素质，促进学生德智体美全面发展。只有将素质教育进......
近年来,政府在教育信息化软硬件资源方面的投入极大的改善了教育信息化环境,为实现我国教育现代化奠定了基础,然而研究表明我国基......
随着云技术、物联网、数据库技术、社会网络技术以及人工智能化等的成熟应用和纵深发展,教育领域的结构化数据、量化的教学与评价......
1课堂评价在信息技术课中的意义和作用有效教学是指教师遵循教学活动的客观规律,以尽可能少的时间、精力和物力投入取得尽可能好的......
在初中信息技术教学中,课堂教学评价对学生的发展有着一定的影响。教师要积极主动做好引导者,保证评价的准确性和多元性,这样才能......
