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历史上的美国和苏联在近半个世纪的时间内处于敌对状态,双方由于意识形态的差异一直相互攻讦以争夺世界霸权,其原因在于两个不同文......
作业作为教科书的重要组成部分,它不仅是正文知识的巩固、补充和延续,亦是学生自主思考和自我提升的重要途径。此外,它作为学业评......
《老师的谎言(修订版)——美国历史教科书中的错误》以全面的分析“Heroification”为开始。詹姆斯·洛温给这个词的定义是,从普通人......
步入现代以来,各国愈发重视对自身形象的塑造。在这样的背景下,国家形象成为了国家软实力的一部分。伴随着中国的崛起,世界对这个......
美国非常注意培养中学生解决实际问题的能力,利用历史上的典型案例,通过历史教学来培养学生的决策能力。本文以美国的初中历史教科书......
现在的历史教科书,不论是国内的还是国外的,都精心选配了大量的插图,与正文相辉映,为学生营造出图文互动的立体阅读空间。这些插图的内......
教科书作为学生学习的主要材料和教师教学的主要依据,是呈现课程内容的基本材料和实现课程目标的重要参考。教科书结构的好坏直接......
美国历史教科书中的儒家思想,集中体现了西方话语体系下的中国文化。儒家思想从中国社会历史时空层级中“脱域”,“重组”进美国历......
罗斯福新政是初中阶段历史教科书、历史与社会教科书中重要的学习主题之一。在以罗斯福新政为个案的研究中,通过梳理新政在百年历......