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摘 要： 在生活中，如何教育智障学生发现身边的美，并且抓住美欣赏陶冶呢？根据多年的美术教学经验，作者认为可以通过生活、环境、生命等，选......
技工学生正处于青春发展期，其美学能力的培养不仅是由政治、音乐、美术教师来负责实施，整个教学活动都是实施教育的方式和途径，教学活......
文章对学报编辑美学修养的内涵进行了阐释，并在此基础上提出美学修养的提升途径：加强道德修养，提高思想水平；优化能力结构，全面提升能力......
