古典名著是中华优秀传统文化的象征符号,也是世界文学宝库中的绮丽瑰宝,开展古典名著阅读教学,为学生走进古典名著含英咀华打开了......

笔者有感于余映潮老师同题异构教学法,指出其法对我们教学的启示。 The author is sympathetic to Yu Yingchao’s teaching on t......