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[摘 要]古希腊普鲁塔克说得好:“头脑不是一个要被填满的溶器,而是一把需要被点燃的火把。”教学的艺术不在于传授,而在于激励、启发......
当前倡导的素质教育,其核心就是培养学生的创新意识、创新精神、创新能力和创新人格.在小学语文教学中实施民主和谐的乐学教学法上......
高中数学的探究式教学是在高中数学教学过程中,在教师的启发诱导下,以现行教材为基本探究内容,创设一种类似于数学研究的情景,为学生提......
通过这样的自读、自悟、讨论、交流,我只在学生思路阻滞时给予疏通;认识模糊时加以点拨;方法欠妥时给予指导;表达不畅时给予帮助;......