创设情境相关论文
创设巧妙的学习情境于小学语文古诗文教学之中,无疑是改善古诗文教学的一剂良方,它还是一种有利于学生学习活力激发的催化剂。基于......
本文主要通过介绍以歌韵诗、化诗为画、意象呈诗三种激趣教学法引导学生对古典诗词意境和情感的体验,以期提高中学古典诗词教学的......
本课通过创设情境提出问题,激发学生的学习兴趣,引导学生认识纸的重要性,引出本课的教学重点——造纸。教师创设贴近学生生活实际......
在初中数学教学中，通过创设情境激活学生的数学思维，有意识地训练学生的思维，有效地提升学生的数学素养成为当今数学教师关注的问题.......
新诗教学是语文教学实践改革的“试验田”，教师在课堂教学中应有意识地培养学生新诗阅读、鉴赏、写作能力。在新课改背景下，应确立新......
《望海潮》一词在音韵的使用和画面的描绘上都有其独到之处，本堂课的教学设计以培育学生语文学科核心素养为核心，以审美为主线，设计了......
教育一般都具有潜移默化的性质,小学生的情感与心态的形成转变都是通过他们具体的生活实践来实现的。创设情境可以形成轻松的学习......
如何在课堂教学中落实语文学科核心素养，是中职语文教学亟须解决的问题。本文基于对中职语文课程标准的理解，从聚焦核心素养，确定大单......
在高中民族音乐鉴赏课程教学过程中,教师除了要让学生掌握基础理论知识之外,还应当提高他们的民族音乐鉴赏核心素养,这样才能够发......
数学是初中教学阶段的重要基础性学科，因此在初中数学教学过程中不断创设创新型的教学途径，可有效激发学生的学习兴趣，强化数学知识的......
教师如何创设情境培养学生学科学习兴趣与习惯,教师需加强教材的钻研和知识的探究实现教学的有效性,教师同时也要注重知识的整理与......
单独、片面的讲解很难让学生记住相关汉字。结合相应的情境，学生能有效理解和记忆这些汉字。利用短视频中的动画展示功能开展识字教......
化学课程在初中教育体系中占据紧要地位，应用信息技术辅助化学教学，不仅是化学教改的必然趋势，也能切实提高学生的化学探究能效。文章......
统编版小学语文教材中编排了讲故事、介绍、描述、讲解等主题的独白类口语交际课程。本文以统编版语文教材四年级下册独白类口语交......
创设情境主要是通过运用图片、语言、音乐等形式和手段来构建、再现课文中的情境,使学生可以身临其境,更直观地感受和体验课文中所......
随着新课程改革的深入发展，初中阶段的化学教学更加重视学生核心素养的培养。本文以人教版“盐化肥”为例，通过播放精心挑选的视频创......
教育戏剧是运用戏剧的表演元素培养学生综合能力的教育方式，具有综合性、社会性、实践性和趣味性。教育戏剧运用于小学教育符合小学......
英语作为全世界通用语言,我国的教育行业中的第二类语言类目,是我国的教育领域中非常重要的一部分。小学阶段是语言教学的起始阶段......
小学语文教学是对小学生进行语文教育的感情基础,其意义不仅在于教给学生某种知识和技能,更重要的是,它通过文学作品,潜移默化地影......
初中语文阅读教学中渗透快速阅读方法能够为学科教学带来更多积极帮助。教师要善于创设快速阅读情境,启动思维,组织快速阅读活动,......
＜正＞小学中年段是学生学习写作的起步阶段，学生缺乏丰富的生活经验、体验和感悟，导致其不会写、写不清楚、写不具体……针对这些问题，笔......
思维是个体认知活动的核心,促进学生思维发展是教学中重要且必要的任务。基于多年研修活动成果和课堂教学经验,提出以“情境激趣→......
初中散文教学过程中出现了不少学生觉得散文难懂，教师也觉得难教的情况。教师可以通过创设情境，给学生搭建支架，让学生学会迁移应用，提......
在当前新课改的形势下，语文教学任务占有非常重要的地位，同时它也是小学教学中最基础的学科任务。新课改要求，小学语文教学要运用情境......
分析高中英语教学德育现状。归纳高中英语教学德育渗透的主要内容，即民族精神教育、文明礼貌教育、遵纪守法教育、心理健康教育、坚......
由于课程改革的不断深化,语文教学也应运而生出新的要求。《义务教育语文课程标准（2011年版）》明确指出,语文是实践性很强的课程,应......
随着新课改和素质教育的深入推进和实施,传统的教学模式和理念已很难适应时代的发展及人才培育的需求。如何通过教学模式的改进和......
汉语拼音是小学语文教学中的重要环节,它们是一些单调、枯燥、抽象的符号,为结合孩子们活泼好动的特点,把死的字母变为活的教材,能......
以“细胞的能量‘货币’ATP”为例,详细介绍通过概念拆分、创设情境建构概念,最终发展学生科学思维的教学策略。......
英语是众多语言中的一种,而语言的学习和应用通常都需要特定的情境,才能够赋予语言现实意义,学生才能更加深入地理解知识内容与本......
随着新课程标准的实施和新课程改革的不断推进，教师更加重视对学生自主学习能力、实践能力、生物学科核心素养等方面的培养。在教学......
在小学英语教学中,情境教学法是一种新型的教学方式,它能激发学生学习的兴趣,注重教师与学生间的交流。为了增强课堂的趣味性,教师......
随着我国信息技术的发展，多媒体技术在教育教学工作中的应用越来越广泛，并取得了显著效果。随着教育工作的深入，情境创设教学方法是当......
发展学生的科学思维是物理教学的重要教学目标之一，也是教学改革的难点，因此，发展学生科学思维越来越受到教师的关注。创设问题情境在......
随着义务教育物理新课程标准的实施，教师要转变传统的教学理念，探寻新的教学模式，在课堂上创设真实情境，使学生在情境中学习，有利于学生......
教学《我是一只小虫子》一课，可创设“漫游虫子王国”的情境，引导学生“穿越”进课文，在情境中归类学习生字，细读梳理文本内容，以“小虫......
造纸术作为四大发明之一，是我国传统文化中不可或缺的一部分。纸的发明大大改善了人类的生活，是当今世界的宝贵财富。造纸术是我国传......
古诗词是小学语文教材中的重要内容，是培养学生语文素养和人文情怀的重要载体。因此，在小学语文教学中，教师要重视古诗词教学，需以诗歌......
语文教学的目标是要培养学生的听说读写能力,而阅读能力是则是重中之重,在阅读教学中运用群文阅读的策略,可以改变传统单篇阅读的......
随着我国社会经济的快速发展，教学领域也有了质的提高。在素质教育背景下，以人为本的教学观被越来越多的教学工作者所追求，其中情境教......
在新课程改革的背景下,小学数学教学正向着培养学生主观能动性、认识世界的视野、发散学生思维等方向发展,教师对提升学生数学综合......
在统编语文教材一年级下册《动物儿歌》一课的教学中，教师可以利用形声字的特点引导学生识字。教师通过创设情境，指导学生对比相同偏......
兴趣是最好的老师,是开启知识大门的金钥匙。学生如果对数学有浓厚的兴趣,就会产生强烈的求知欲望,就会主动地、兴趣盎然地去接受......
