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衡量的尺度相关论文

以学生为主体的班主任管理作用实现对策研究

在学校教育中，班主任几乎是教育权威的化身。以往他们传播的都是规章制度、法律法规等。然而，越来越多的班主任并不想充当学生心目中......

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人格理想道德信念健康人格身教重于言教潜移默化人格楷模人才观评价观衡量的尺度多元评价体系成长记录袋舆论导向情感共鸣

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