人格理想相关论文
旅游审美是旅游活动的最高追求,我国传统美学思想主张情感与理性的均衡和谐,既肯定旅游审美的存在意义在于人间,又追求人与自然的......
十年前一夏无雨，认为凶岁，在西安城南的一个出租屋里，我的老乡给我诉苦。他是个结巴，说话时断时续，他老婆在帘子后的床上一直嘤嘤泣哭。......
中国有个成语，叫“唯我独尊”。今天我仿造一个成语，叫“唯我独卑”。 一个人，太风光不好，太倒运也不好。太倒运了，则容易暮气沉沉;......
近两年,孔子很热。似乎在领略了秦皇汉武的大风飞扬,感受了唐宋明清的历史沧桑之后,两千年前的孔子拨开中华文明厚厚的帷幕,加速向......
隐逸是一种具有深厚历史积淀的文化现象,它对中国社会文化特别是士人文化心理建构有着深远的影响。唐代隐逸风气兴盛,对其历史嬗变......
“君子”是孔子的人格理想,近年来学者们围绕着《论语》与孔子思想,对君子人格的内涵进行了比较充分的探讨。本论文拟管窥21世纪以......
屈原为看护人格的完美而自沉,这是他人生的不幸,追迹其因由,则是人格悲剧使然。屈原人格悲剧包含两个层面的意义:其一是热诚而坚......
我把社会公德分成三项，一是人道公德，二是礼貌公德。现在讲讲审美公德。 审美公德，这个概念肯定是我们此时此刻首先提出的。大家会......
笔者所在学校位于小城南通的中心，113年漫长的岁月已经让“勤敬”校训化身为每一位师生的人格理想。“勤”为学习行事之径，“敬”是......
中国封建社会是以血缘为基础、以父家长制为中心的家国同构的宗法体制，中国社会传统的伦理道德、行为规范、人格理想都是在此基础上......
人格的境界理论在中西方民族都备受重视,基于不同的经济生活方式形成不同的人格价值取向。在中国文化里,人格的主要内容是道义人格......
本文将庄子的死亡观归之为死亡哲学,将屈原、陶渊明的死亡观归之为死亡美学,力图说明,哲学与美学的本质区别在于理性与情感的区别......
在《白鹿原》中,白嘉轩是儒家人格理想的典范形象,朱先生是关中学派人格理想的典范形象,而作品对传统人格理想的文化批判,同时也体......
雁有着南飞北迁的物性,因而雁意象在中国古代诗词中颇为常见.许多诗人借鸿雁之特性,抒羁旅之孤苦;托鸿雁之忠贞,表爱国之情怀;以鸿......
陶渊明是我国中古时期伟大的诗人，他蔑视权贵，淡于功名，关心黎民疾苦捍卫人格尊严，曾因不愿为五斗米折腰挂冠而去。他热爱劳动，热爱生活......
汤显祖是明代晚期一位富有浓厚思想家气质的戏曲作家,他的"临川四梦"以其深邃的思想意蕴和完美的艺术风格堪称中国古代戏曲艺术的......
曹雪芹崇尚自然的人格理想包括两个方面：首先，是人的生命与自然生命的对接与融合，是二者完完全全地融为一体而诞生的新的生命形式；其次......
古琴,又称琴,是中国传统文人修身养性的重要工具,熔铸着他们理想人格的追求.《溪山琴况》是古琴美学的集大成者,同时也可以作为研......
随着市场观念的不断深入，大学生的思想观念受到了极大的影响。中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见......
人格有群体和个体人格之分,本文谈的人格主要是指个体的道德自主性和社会的道德理性。熊十力批判性地接受儒道的人格境界观,如儒家......
“中和”(亦称“中庸”)思想是形成中华民族文化心理结构的主体框架之一,它不仅是一种处世哲学,而且也是人们认识世界、改造世界......
一方面企业极度需要大批优秀适用的专业人才,一方面应届毕业生缺乏实践经验报怨就业难,在经济新常态下,人才发展的“结构性”短缺......
人格理想不像时装发式,其变化的根据要深刻得多。孔子和毛泽东倡导的人格理想,都很合时宜地告诉人们如何处理当时最基本的人际关系......
社会背景不同,人文主义思想的表现也不同。高职院校人文素质教育缺失困境,是科学主义占主导社会的必然现象。以“中国梦”为引领,......
本文从《儒林外史》中的正面人物入手,探究清代文学家吴敬梓的人格理想,再结合吴敬梓的生平经历,探究他产生这种人格理想的思想根......
美术教育是一种人文教育,人文教育的实质就是以人为本,其根本目的是从精神上塑造人、教育人,提高人文素养,优化人性, 树立高尚的人......
人文素质的缺失是如今高校学生中不争的事实,主要表现为:理想信念失落、民族意识淡化和心理素质低下.因此,对于高校教育工作者来说......
辜鸿铭拥有赤诚的爱国热情和强烈的民族自尊心。作为中国近代史上不可多得的文人、学者,辜鸿铭的犀利就在他比同时代人多了一份跨......
一盏清酒,淳香四溢,绕人心魂,它曾俘虏了几多灵魂?酒香,让人陶醉,醉的更是幽幽的人格,沉醉于其中不能自拔。提起酒便想到他,说起他......
在学校教育中,班主任几乎是教育权威的化身.以往他们传播的都是规章制度、法律法规等.然而,越来越多的班主任并不想充当学生心目中......
语文教学中“重儒轻道”的教学现象已存在日久,新课改后,语文教学在培养学生人文精神方面应打破这一思维,以多元化的人文价值理念......
高广厚和刘丽英是路遥中塑造的典型形象,一个是好人,一个是真人,他们从不同侧面体现了作者的人格理想和美学追求,表现了作者对生命......
本文主要分析鲁迅“坚忍”精神人格的生成 ,他对国民人格理想的探求 ,及其自身所表现的行为特征。
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在中国美育史上,《淮南子》建构起一种理想化的美育模式,开启了后代文人汇融儒道的人格追求之路.在美育方法上,其主张“神化”与礼......
20世纪40年代著名作家无名氏(卜乃夫)的创作中,蕴涵着浓重的传统文化情怀和人格意识,这既得益于早年的国学功底和既有文化价值渗透......
朱子和宋明理学的核心是本体论的人学 ,其主旨是为解决人生境界或人格理想提供本体和工夫的答案。在朱熹的人格理论里 ,人格境界有......
《论语》“先进”章的真实含义历来未有定论，迄今为止的几种说法各自存在一些问题。结合语言事实、当时的人才选拔制度和孔子的人格......
