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时代特点和新时期青少年思想道德建设的形势和任务，要求弘扬青少年的主体性。青少年道德教育的实践反思。确证了道德教育与道德学习......
处于清代不同时期的三位京畿文人纪昀、徐松、王树楠都以文称胜。此三人分别有一段徙居新疆的经历,多方面地了解那里的山水景物和......
近年来,美国汉学界有关东北作家群的研究呈现出异军突起之势,进而逐渐赢得了中外学界的普遍认同。综观美国本土学者与华人学者有关......
马克思哲学的真实意蕴与其在哲学上所实现的视域转换密不可分。马克思哲学的世界观不是站在世界之外观世界，而是置身于世界之中反思......
传统“人物研究”尽管有助于深化对毛泽东生平轨迹与思想肖像的勾勒,但是单纯停留于现象层面的叙事和逻辑与理论视域的相对封闭性,......
传统的督导听课评价机制与当代职业教育培养的模式出现了视域的偏差。通过对督导听课的评价机制进行效能分析，实现评价机制的三大视......
控制型的课堂管理致使学生主体意识缺失、情感认同淡漠且具体行动匮乏,违背学校教育的育人本质。而与控制模式不同,诺丁斯的关怀理......
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为了澄清《庄子》一书的学派属性和深入理解庄子哲学的独特精神气质,采用了文献解析和价值观比较的方法,通过重新诠释《庄子》一书......
积极心理学的过度发展致使积极、消极心理研究再失衡,表现为"积极暴政"。同时,亦有"积极的悖论"、"消极思维的积极心理"等少部分研......
本文立足于我国青少年道德教育的实践发展和理论现实，结合时代精神，指出道德学习是我国青少年道德教育的新视域，提出我国青少年道德教......
中国传统的思想史著作在当前受到拷问，其合法性一再被质疑。因此，必须准确把握“思想史”的内涵，转换视域，改变设问方式，对思想史进行重......
马克思哲学在实践基础上生成＂现实性＂概念,秉承马克思哲学实践本质的马克思主义哲学一并继承和发展了＂现实性＂概念的基本内涵,并成为马......
