言语生命意识相关论文
随着我国小学语文课堂的逐步完善,习作内容在小学语文课堂教学中的重要地位也随之凸显出来.为了收获更好的习作教学效果,言语生命......
摘要：师生言语生命的枯萎，导致学生毫无生气。根据《语文课程标准》的建议，应让学生写自己想说的话，乐于书面表达，愿意将自己的习作与他......
小学语文习作教学要唤醒学生的言语生命意识,挖掘学生的言语潜能,将语言表达与习作有机结合.文章以《读后感》写作指导为例,从营造......
语文教育要塑造“求真”、“向善”、“崇美”的创造性的人才和“健全的人格”，并有效进入“人的发展和完整性建构”的全新境域，就必......
写作不仅是文人生活中的一部分也是文人生命中的一部分,自古以来写作就受到了人们的重视,三国时期的曹丕曾把文章誉为“经国之大业......
小学语文习作教学要唤醒学生的言语生命意识,挖掘学生的言语潜能,将语言表达与习作有机结合。文章以《<逃家小兔>读后感》写作指导......
本文基于新课改理念,从言语生命动力学的角度对于如何构建语文教学进行了思考,意在激发学生的创造力和想象力,促进语文教学的发展......
本文在新课程语文教学背景下,在生态学世界的认识下,从言语生命动力学的视角思考写作教学,认为言语生命意识就是人的言语活动的动......
写作教学是中学语文教学的重点,在高考指挥棒下,其重要性越发得到凸显,可为什么要开展写作教学、怎么样的写作教学才算是真正有效......
