计划广度相关论文
口吃是一种言语流畅性障碍,在儿童阶段发生率较高。口吃的主要表现是在说话过程中,个体确切地知道他希望说什么,但有时由于不随意......
采用图-词干扰范式,要求被试口语产生包含三个名词的句子,同时听觉呈现干扰刺激并操纵其与各个名词的语音相关性,通过与无关刺激相......