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当下的语文教学存在诸多的“浅让学”“伪让学”现象.建构“让学”策略是小学语文教学的应然诉求.聚焦学生的语文"核心素养......
[摘 要]学生是学习的主体，是课堂的主人。然而，在现实课堂中，这种意识仅仅停留在口头上，要让“学生主体”落到实处，教师必须主动“让学......
新课改中明确的提出,在教学过程中,教师处于主导地位,引导学生学习,交给学生学习的方法和策略,是学生学习道路上面的引路人。学生......
