自主发展相关论文
幼儿是独立的个体、是游戏的主人，动手操作是开展幼儿自主游戏的主要方法，有利于幼儿发展观察、合作、审美、创新等能力。在户外自主......
教师是教育事业发展的推动者和实践者，提高教师主动发展意识以及促进教师的自主发展现已成为我国教育事业在当下发展过程中的重点发......
幼儿教育是启蒙教育，教育内涵丰富。为了提高幼儿教育质量，促进幼儿全面发展，幼儿园需要创建优秀品牌，发挥品牌作用，积极服务幼儿身心健......
安吉游戏在课程游戏化探索中积累的独到经验，对户外建构游戏的发展具有借鉴意义。文章重点探究安吉游戏在促进幼儿自主发展方面的实......
数学课堂是基于儿童立场的课堂。站在儿童角度，关照和顺应儿童的认知规律与思维特点去设计教学，引领儿童以自己的数学学习方式去感悟......
户外活动是幼儿一日生活中的重要环节。为了让幼儿在户外活动中体验惊奇、愉悦、兴奋，愿意冒险、合作和创造，衡水高新区第一幼儿园探......
内生性发展理论伴随着全球工业化和城市化的进程产生,其涉及的学科领域和影响力日益扩大,后迁移至农村教育研究领域。乡村学校内生......
教育教学管理水平的提升，离不开高质量的教师队伍。班主任作为一个班级的组织者、管理者、引导者，对学生的影响是多方面且深远的。新......
学校发展性督导评价以促进学校内涵发展为目的，注重突出学校的主体地位，提高学校的自我评价能力。上海市浦东新区在学校发展性督导评......
高中政治是一门理论性较强的学科，在大力倡导学生自主发展的背景下，要以立德树人为根本宗旨，在高中政治课程教学中紧密结合社会实践，合......
以自我发展为轴心的自主发展能够让学生得到真正的实实在在的发展。要使学生自主发展以自我发展为轴心，可以从如下方面着手：（1）以学生......
在社会主义建设和改革时期，中国坚持独立自主发展战略，以自力更生为主，争取外援为辅，建立了完整的现代工业体系，在经济建设中高度重视国......
《3～6岁儿童学习与发展指南》指出:"幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。"强调了活动区域游戏对儿童学习与......
基于新课标和STEM教育理念,秉承发展学生核心素养与实践能力的教育目标,将"探究环境因素对光合作用强度的影响"实验设计为一个合......
教育评价是教育改革的指挥棒和"牛鼻子"。不合理的评价会增加学生的学业负担和心理压力,科学的评价能够发挥导向和激励作用,引导......
班级是学生学习生活的主要场地，班级的物理环境和整体人文氛围对学生有着强烈的场域效用。教师需要充分加以利用，通过巧妙的开展活动......
将“互联网+”与幼儿教师的专业自主发展密切联系在一起，发挥“互联网+”的积极作用，可以有效调动幼儿教师专业发展的主动性。在“互......
部编本小学语文教科书是教育部自2012年开始投入编写的教材,历时五年完成全部编写工作。该教科书突出体现了中华民族优秀传统文化......
学位
科学区材料的选择和设计在很大程度上影响了幼儿探究学习的成效。文章结合教师在投放科学区材料时的现实困惑，从四个方面探析在陶行......
在“双减”背景下提升教育质量，必须引导学生建树一种自主发展力量，培养自主发展精神、能力与素质，真正成为自己发展的主人。学校必须......
教育要培育学生的主体性,促进学生的自主发展.教育的力量来自儿童自身,自我教育是促进自主发展的内因;唯有走在发展前面的教育才能......
乡村基础教育的优质均衡发展,难点与重点在乡村教师的专业发展。助力乡村教师专业发展需要外部的政策支持和条件保障,更需要激发乡......
企业所得税是处理国家和企业分配关系的重要税种,在现代税制体系中占居着重要地位,所得税已经成为绝大多数发达国家的主体税种以及......
【摘要】在初中数学的教学过程中，学校以及教师应注重数学作业设置方式革新，采用学生自主发展教学模式，启发学生进入深度学习状态.自......
作业是反馈教师教学效果的重要手段之一,是课堂教学的一个基本延伸和重要补充,也是培养学生学科核心素养的重要途径之一.当前,国家......
[摘 要]高效课堂是什么？是教师的一厢情愿，还是学生的积极参与、自主学习？核心素养背景下，对语文课堂教学模式的重构需要聚焦学生的自......
摘 要：陶行知自治思想的主要内容是注重学生自主思想的培养，以增强学生的学习主动性，提高学生的自主学习能力。文章分析陶行知自治思......
近来年,人们对教师发展有了新的理解与主张,尤其教师自主发展及其促进问题已成为当前国内外教育改革研究与实践密切关注的热点议题......
摘 要：《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用;充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供......
一、中美核心素养之概述 1.中国核心素养 进入21世纪，世界各国都提出要培养全面发展的人。2016年9月，北京师范大学发布《中国......
摘 要：本文从“让学生自己发现问题；让学生大胆猜想充分思考；鼓励学生勇于表现；教给学生数学思维的方法”四个方面，阐述了在小学数学教......
基础教育均衡发展是全社会高度关注的热点和难点问题,各地为促进基础教育均衡发展都在进行积极探索,出现了帮扶带动、捆绑发展等方......
摘 要：教学活动需要学生积极参与，学生在积极高效的参与之中，才能不断积累知识，形成技能，同时在互助活动中，不断形成积极乐观的生活态度，......
依托湖南省特色示范性专业建设,确定高等职业教育的人才培养规划,与应用电子技术专业的实际情况,从培养方案设计、教学案例体系设......
当前情况下,基于社会经济的快速发展和人们生活水平的不断提高,教育教学面临着更大的挑战和要求.目前,很多学生家长不仅是关注孩子......
摘要：生命教育是当代教育的重要组成部分。培养生命教育型教师，提升教师的生命教育专业素养，是学校推进与实施生命教育成功与否的关键......
导学案，顾名思义就是教师编制的用于引导学生自主学习、自主探究的学习方案。它凝聚着教师的心血和集体的智慧，是一种创造性的劳动成......
摘要：随着新课程改革的不断推进与深化，实施“以人为本”的素质化教育已经成为了众多中学教育工作者所达成的共识。新课程改革十分注......
摘 要：教育改革要求培养提高学生的核心素质，培养“全面发展的人”。作为教师，要教会学生学会学习，促进学生学习意识的形成，教会学生选......
[摘 要]班级活动即在班级内有计划地开展的多种类型的教育教学活动，是班会课的重要组成部分。心理学研究发现，开展形式多样的班级活......
摘 要：“自主发展教育”课程体系是以学生的“自主发展”和“核心素养发展”为目标，构建学生发展所需要的、具有学校特色的学校课程......
摘 要：意向性自我调节和自主发展都旨在强调个体的主观能动性，自己主动协调学校、家庭、社会资源的能力并管理自己的重要品质。意向......
进入21世纪,中国高等教育由“精英型教育”过渡到“大众化教育”阶段,高等教育从计划经济时代的义务教育加统筹分配转变到如今市场......
教师专业化的发展水平,对教育活动的质量、教学目标的达成以及学生身心的健康发展都产生重要的影响。高中思想政治课教师以“立德......
