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语言输入假说:分层教学模式相关论文

大学英语分层教学模式下的听力教学

大学英语分层教学是重视学生个体差异、因材施教的一种教学模式，它能提高教学效率和教学质量。本文以Krashen的“语言输入假说”为......

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大学英语语言输入假说:分层教学模式听力教学 college English Krashen＇s Input Hypothesis level-based

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