大学英语相关论文
基于O2O模式，在高职大学英语课堂教学中融入思政元素，以语言为载体传播文化，充分发挥英语课堂的育人功能，具有重要的理论和实践意义。......
当前国内形势与国际形势直接影响着教学模式的发展，基于国内MOOC资源和SPOC相结合的大学英语翻译翻转教学模式是适应社会发展趋势的......
进入21世纪后，跨文化视角下的大学英语教学，势必要提高学生的跨文化交际技能。另一方面，课程思政作为一种教学理念，已经推行于各所高等......
资源建设能解决学校英语教师开展课程思政教学时的资源挖掘能力不足、选材拼凑凌乱等问题,是促进课程思政实施的有效保障。本研究......
本文运用Cite Space对中国知网收录的核心期刊和CSSCI来源期刊发表的大学英语阅读教学文章进行知识图谱可视化分析,分析国内大学英......
在大学英语第二课堂实践中贯彻思政育人理念,是新时代高校实现立德树人根本任务的必然要求,也是大学英语课程思政建设的题中应有之......
在新文科背景下，大学英语作为高等教育的重要组成部分，只有同其他专业交叉融合，才能凸显工具性。文章以电子信息工程专业为例，探讨在民......
句酷批改网能实时大量批改学生英语作文,支持多维度评析,发现学生词汇和句子里的共性薄弱点,逐句评析学生作文中的错误,有效减轻教......
为了普及、发展多媒体教育手段,提高多媒体教学质量,对大学英语多媒体教学的效果进行准确的评价是很有必要的。大学英语多媒体教学......
该文以BOPPPS教学模式为理论指导，根据“线上+线下”“课前+课中+课后”的混合式教学理念，以大学英语1（B平台）课程为例，从导入、目标、......
基于大学英语思政教学经验，探讨大学英语课程思政教学策略：教师运用课本单元主题延伸的思政案例分析和课上、课下学生“第二课堂”企......
作为高校的必修课，“大学英语”课程课时多、历时长、覆盖面广，其人文性和工具性决定了它能够发挥良好的思想教育作用，在帮助学生提升......
现阶段，随着互联网的发展，大学生易受到来自全球各个区域的思潮和文化影响，其中的一些负面和虚假信息，不利于大学生正确价值观念以及道......
大学英语课程思政建设为大学英语教学带来了新的动力和契机。本文以《新时代大学英语2》“The Two Roads”一文为例，探索将思政元素......
课程思政逐渐成为我国教育界广泛关注的问题，它不仅指明了我国高校办学的基本方向，更提出了全面推进思政教育课程化的基本思路。而大......
当前新时代背景下，如何做好大学英语课程思政值得深思。本文分析了新时代之内涵，并指出当前大学英语课程思政存在的不足。在此基础上......
本文以《高级英语视听说》课程为例,开展基于POA和BOPPPS的大学英语混合式教学可行性研究,旨在探索与实践如何形成集多种教学模式......
课程是人才培养环节的核心要素，课程质量直接决定了人才培养质量。教育部在《关于一流本科课程建设的实施意见》中指出：“为贯彻落实......
近年来,随着微课大赛活动相继开展,产生了许多优秀的英语微课比赛作品。但是很多微课比赛作品脱离课程教学而存在,并不能有效且系......
大学英语是高校课程的重要组成部分，受众覆盖范围广、教学时间长且影响力大，是课程思政建设的重要营地，承担着立德树人的重担。本文探......
教育信息化改革为推进大学英语课程思政建设提供了可行路径和拓展空间。文章构建了大学英语课程思政一体化模式，即以课程思政为导向......
大学英语第二课堂是大学英语课堂教学的有益补充，是思政育人的重要渠道。在“课程思政”大背景下，大学英语第二课堂是对马克思主义认......
目前在“课程思政”改革不断推进的背景下，国家把“立德树人”作为教育的中心环节，思政教育正在逐渐融入大学的不同科目中，如何在高校......
高校肩负着立德树人的使命。进行廉洁文化教育，有助于大学生树立正确的价值取向，成为崇廉拒腐的合格人才。廉洁文化教育不仅是思政专......
混合式课程改革充分展现培养学生英语核心素养的目标。在大学英语课堂上，教师设置融合式教学活动，有助于促进学生对知识的理解，提升学......
随着社会的不断发展与进步,社会对大学生发展提出了更高的要求,因此,各个学校需要不断培养学生的综合能力,使学生能够做到全面发展......
目前,我国已经进入教育发展的新时期,办好人民满意的教育更需要保证教育的高质量发展。立德树人,培养社会主义合格建设者和可靠接......
课程思政是新时期赋予外语教师的使命，立德树人是教育的根本任务。外语教师不仅要有强烈的育人意识，在知识传授、能力培养的同时，挖掘......
在信息化与智能化时代，多媒体技术以及大数据、虚拟现实技术、人工智能技术等现代信息技术已经成为外语教育教学的重要手段。为了开......
由于受思想意识、教学大纲、教学模式、教材、教师、考核评价等诸多因素的影响,中国文化在大学英语教学中长期存在"失语"现象。......
对现有外语教材进行内容重构以满足课程思政需求，是当前外语教材建设的可行途径。上海外语教育出版社的“大学英语课程思政数字资源......
大学英语课程思政的核心是教师在课程教学过程中发挥能动性，以学生发展为中心，挖掘大学英语课程的特色和优势，对学生的语言能力、文化......
随着我国经济的不断发展，英语已成为大学生需要掌握的一门语言。在大学英语课中实施课程思政建设，主要需要教师做到全面融入思政元素......
英语作为世界通用语言，一直备受重视，英语课程是基础课程，但是最终的英语成绩却参差不齐。由此，大学阶段的英语教学逐渐从教学者的因素......
文化是一种具有继承、创建和发展的价值和认知体系，新时期社会背景下，文化在国家社会的发展中将发挥更加重要的作用。红色文化是中国......
在大学英语专业教学内容中,英美文学是重要的教学方面;学生通过学习英美文学,可以获得更多的英文知识。对于英语专业的大学生来说,......
荷兰心理学家吉尔特·霍夫斯泰德在20世纪提出了衡量不同国家文化差异的框架，即霍夫斯泰德文化维度理论。这一理论包含五个维度，即“......
为推动对分课堂模式在大学英语翻译教学中的应用，本文分析了对分课堂模式应用于大学英语翻译教学遇到的问题，并提出了相应的解决对策......
开展多媒体教学能够充分唤醒大学生学习英语的外在动机和内在动机，同时大学生学习动机的维持也进一步强化了多模态教学的实效性。文......
大学阶段英语考试主要目的是综合提升大学生英语水平，全面考查学生英语综合能力，而目前各高校采用的主要是传统纸质化考试，这种考试是......
文章通过对87名高校英语教师的问卷调查以及3名教师常态课教学视频和录音访谈文本的分析，发现教师普遍认可英语口语课程的工具价值......
文章以信息化为背景，以广西高校大学英语课程中跨文化交际能力为研究对象，立足“线上+线下”混合式教学现状，结合广西高校大学英语课......
大学英语不仅需要传授理论知识，更要重视学生能力素养培养。面对“互联网+”时代大学英语教学发生的变化，本文通过深入探究大学生英......
作为非英语专业学生学习的课程,大学英语同时兼具其工具性和人文性,并对大学生的学习与德育认知发展具有举足轻重的作用。随着大学......
课程思政与思政课程协同育人，提升人才培养质量，已经成为当前我国高等教育教学改革的重点。本文在深入理解课程思政内涵的基础上，分析......
通过问卷调查和半结构式访谈，探究非英语专业大学生使用英语写作策略的整体情况及组间差异。结果表明：写作策略使用总体处于中等水平......
音高凸显是指说话时一个句子中词重音音高的变化，其中一些词重音的音高明显高于其他词重音并呈现出一定的层级变化，这种现象是英语句......
