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高职院校学生财经职业行为养成教育的探索与实践——以四川财经职业学院为例

深入开展高职学生财经职业行为养成教育活动,是规范学生职业行为,引导学生形成良好职业习惯的重要形式;是培养社会认可、企业满意......

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高职学生财经职业行为养成教育

双创背景下高职学生财经职业能力培养模式探讨

具备一定的财经职业能力是高职学生成功创业的关键。文章提出将财经职业能力作为通用能力进行培养,需要聚焦市场和“双创”需求,修......

期刊

创新创业高职教育财经职业能力改革

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