资源型支架相关论文
复述是一种"重复表达"的话语行为,是学生语文学科的核心素养能力之一。统编版小学语文教材十分重视对学生的能力训练。教材通过......
本文采用课堂观察和会话分析的研究方法,从支架内容、清晰度、出现时机和教师指导四个维度,对20节高中英语课堂中四类资源型支架的......
本研究采用课堂观察法,从支架的内容、清晰度、出现时机、教师指导和学生参与状态五个维度,对20节初中英语课教师资源型支架设计和......
