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“影子(shadowing)练习”是同传技巧的一种训练方式。2005年起,日本学者提出将此训练方法用于语言教学。为在国内有效开展“影子练......
在外语教学中，中国的传统教学模式大多重语法轻听说，但根据笔者的经验统计，在外语的应用过程中，听说的重要程度并不低于语法。故在笔者......
跟读练习作为一种口译训练方法，可以扩大记忆容量、改善注意力分配、提高语速和多任务操作等。同时，跟读听辨过程中声音信息与跟读者......
近年来,不少日本学者提出将“影子练习”应用于英语和日语的语言教学中,并对此展开了理论和实证研究,而中国国内的相关研究还尚显......
本文尝试探索译语素材的跟读练习对于同传语言产出的影响。跟读练习最早是心理学研究中用于测试注意力的一种方法,后来被口译研究......
在为期两年的日语同传学习生活中,通过多种学习方法的有机结合,个人的日语同传水平得到了切实有效的提高。而在这个过程中,对我个......
