运动解剖相关论文
羽毛球运动的群众基础非常广泛，且具有良好的锻炼效果，但在锻炼过程中经常伴随着运动损伤风险。通过对在羽毛球运动中容易受伤的肩、......
目的 基于雨课堂的形成性评价教学模式，变更教学及评价方法，对比教学效果、教学满意度，探究运动解剖学课程教学、考试改革举措。方法 ......
<正>引体向上是评价学生上肢肌力和耐力的有效手段之一,然而在教学中,多数学生的成绩不理想,尤其"小胖墩"更是望而生畏。因此,笔者......
<正> 今年,在我院田径运动会的标枪比赛中,有两名打破我院纪录的标枪运动员,因肘关节损伤,失去再创纪录的机会;在进行标枪的教学中......
运动损伤在体育运动中是非常常见的现象,同样,武术运动中的运动损伤对于武术练习者来说也是十分常见的。本文运用文献资料、对比研......
结合体育院校的学生特点,进行运动解剖学教学探索.教师要具备创新意识,努力掌握现代教学理论和先进的教学方法手段,因材施教,充分......
运动解剖学是体育专业一门理论课。若要更好的增强体质和提高运动技术水平,中职体育生需要了解运动解剖学及人体的结构,既能掌握体......
通过文献资料法、问卷调查法、实地观察法、逻辑分析法及有效性分析法对吉林体育学院运动解剖双语课程教学进行可行性分析,结果显......
为了适应我国教育信息化的潮流,满足运动解剖教学对直观性和实践性的要求,解决尸源紧张,教具有限,传统影片功能欠缺等问题,应用虚......
提要：威廉·哈维是近代生理学、解剖学和胚胎学的奠基人之一。其早年致力于古典医学著作的研究，采用八十余种动物进行实验研究。哈维......
随着多媒体在各个领域广泛而深入的应用,CAI成为开创教学新模式、推动教学改革的有力手段.CAI不仅可以发挥常规(投影、幻灯、录像......
牡丹江师范学院体育科学学院始建于1975年，现有教师56人，其中教授9人，副教授17人，博士2人，在读博士2人，硕士19人，在读硕士12人。学院设有......
传统的康复治疗专业运动解剖学实验课通常利用挂图、标本或多媒体等手段来呈现理论知识,按照章节顺序讲解理论教学进行实验教学,这......
运动解剖课程在高职体育保健专业学生的培养中起着承前启后的重要作用，顺应基于就业导向的职业教育课程改革潮流．从本课程的实际出发......
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本研究以我院运动训练系2014级高尔夫球专业共计120名学生为研究对象,学生四个教学班,把7、9小班作为实验组,8、10小班作为对照组......
慕课(MOOC)即大规模开放的在线课程,涵盖所有专业,也是国家打造线上"金课",线上线下混合式"金课"的基础。用新的教育模式结合体育......
在体育教育专业里,运动解剖学是一个关键的基础性课程,也是学好其他体育课程的首要前提。笔者重点分析云课堂在运动解剖学中的运用......
核心肌在运动中的角色越来越被重视。核心肌群被认为是加固脊柱和人体稳定性的肌肉束身带。核心肌力训练的意义远超过单纯的躯干肌......
本文通过对体育教育专业运动解剖基础实验课自主评价研究,针对实验课的不同设计实验课学生自主评价的相应问卷,进行信效度检验后对......
