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摘要 小学语文阅读教学是师生互动的过程，而电教媒体的运用，增强了交互性。电化教学中的学习氛围，是学生愉悦心理的基础；运用电教媒体......
英语课程标准对学生“读”的方面提出了具体要求,即小学生在毕业时借助图片读懂简单的故事或小短文,养成按意群阅读的习惯。教师应......
21世纪是信息化和智能化的时代。作为00后新生代,中英双语是他们必备的基本素养。因此,我们初中教师应该要多维拓宽英语阅读,促进......
从2005年江苏省教材改革至今,新教材已经用了四年。这四年中教材备受各界关注,而作为教材配套的《语文读本》却很少有人注意。《语......
