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难文易教相关论文

难文易教:由“已知”关联“未知”——以《好的故事》为例

统编小学语文教材中的难文是指高于学生“最近发展区”的课文。教学时要找准“最近发展区”，切准学生已知、未知的思维联结点。教师......

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难文易教思维方法 “最近发展区” 关联

《离骚(节选)》教学三题

《离骚(节选)》是尝试深文浅教、难文易教的典型教材篇目。从简单问题入手,可以激发学生兴趣。解决好教什么的问题,是教学的基本任......

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深文浅教难文易教教文育人

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