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随着国家教育事业和现代化建设的不断发展,信息技术在教育领域得到了广泛的应用,这也影响着幼儿教育改革的趋势。处于幼儿园阶段的......
摘 要：幼儿园集中活动需要问题支持，教师是问题的设计者、投放者，如何提升问题设计的适合性，这是需要重点考虑的问题。幼儿认知能力、......
教育是教师与幼儿双主提问的对话与交流的过程,没有双方的互动,一切教育都难以促进幼儿的发展.因此,作为一线工作的我们,在组织幼......
定义了描述东北地区中等地震活动增强的3个参量E、T和R,并对东北地区11次M≥5.0地震进行了统计分析。结果显示,东北地区地震活动具......
摘要：经济的快速发展，社会的不断进步，人们的物质得到了一定的满足，转而追求精神生活的享受。如何发展群众文化活动，笔者从群众文化活动......
本文通过对大华北第四地震活动期的研究,发现该地区地震有集中活动与分散活动交替出现的特征。在集中活动时,地震主要分布在华北平......
纸的类型很多，在我们的生活中会发现有很多不一样的纸。孩子的日常生活中也充满了和纸相处的经验：有纸巾、有纸盒、有纸袋、有纸筒，还......
幼儿园科学练习课程整体时间有限，难以细致深入的将全部文化展现给广大幼儿，教育者要善于启发幼儿自身进行分析， 鼓励幼儿自主参与......
幼儿教育一直是社会各界关注的焦点,幼儿教师应该如何教学,幼儿阶段的孩子们该如何学,学些什么,这也是人们经常讨论的问题。通过《......
区域活动和集中活动都有其独特的教育价值。以幼儿解决问题能力的发展为主线,优化整合两种活动能有效地促进幼儿相关能力的发展。......
