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1941年5月毛泽东在延安发表《改造我们的学习》时,中国共产党领导中国革命虽然已有近20年的历史,但王明的教条主义挟共产国际之威,在......
思想建党是马克思主义政党建设的基本原则,也是中国共产党的一个伟大创造和优良传统。新民主主义革命时期,党在领导人民进行革命的......
习近平总书记强调:“要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,我们党必须勇于进行自我革命,把党建设得更加......
对于"两个伟大革命"而言,马克思"革命的实践"的哲学依据明确了其客观必然性,核心要义论证了其现实性与合理性,实现机制决定了其运......
《关于费尔巴哈的提纲》首次提出了科学的实践观。这对当下做好青年价值观引领具有重要的启示作用:当代青年价值观需要'革命的......
马克思的《关于费尔巴哈的提纲》以"实践"的观点与理论源点,不仅从理论上更新了对于"实践"这一哲学概念的基本认识,并且从"实践"出......
马克思的《关于费尔巴哈的提纲》,提出了以"改变世界"为价值旨趣与行动指向的"革命的实践"的崭新概念,并在此基础上对旧唯物主义关......
唯物主义历史观是马克思新唯物主义世界观的核心内容。要理解与把握唯物主义历史观,就必须正确地认识唯物主义历史观的核心范畴—......
从《极权主义起源》到《人的境况》,阿伦特如何在马克思主义中找到了从极权主义回溯西方政治哲学传统的足迹?在这个传统崩溃之后,......
共产党人思想是马克思的历史观与科学社会主义理论的重要思想。在马克思恩格斯看来,共产党人既与资产阶级有着本质的区别,又与其他......
教育问题是关乎人类社会发展的重大课题,因而在思想史上有很多思想家在哲学层面对该问题进行了深入解读。18世纪法国唯物主义哲学......