高中美术欣赏课相关论文
摘要：美术欣赏是一种能力，高中开设美术欣赏课能在一定程度上促进学生的全面发展。但在实际教学过程中，高中美术欣赏课的教学效果并不......
摘 要： 高中美术欣赏课作为普通高中阶段美术课的学习模块之一，设立该课程的目的是使学生了解相关的美术观点、美术鉴赏方法，在欣赏中......
本文首先介绍了情感共鸣在高中美术欣赏课教学中的重要性.之后文章提出了情感共鸣教学法在高中美术欣赏课中渗透的主要思路,包括:......
成功的课程导入能很快把学生带入一定的情境，引起学生的好奇心，激发学生的兴趣，调动学生的积极性，一堂课能否成功，好的导入才是关键。以......
在大力提倡素质教育的今天,现代教育技术备受推崇.尤其是多媒体技术在教学实践中的应用更为广泛.多媒体辅助教学,改变了传统单一的......
美术作为人类智慧的表现形式之一,能为人们的心灵带来美的感受与思考,熏陶人们的思想。近些年来,我国传统美术行业的没落使人们认......
摘 要:本文首先介绍了情感共鸣在高中美术欣赏课教学中的重要性。之后文章提出了情感共鸣教学法在高中美术欣赏课中渗透的主要思路......
通过几种现代教学方式的探索,研究更加适应时代要求、更适合当今学生性格特征的高中美术欣赏课新的教学模式,使目前美术教学更加适......
美术欣赏课是高中美术课程的一个主要内容,新课标对高中美术欣赏课提出了要求。笔者通过介绍高中美术欣赏课的特点,对高中美术欣赏......
根据目前教育的改革和发展的需要,基础教育倡导“以教会学生学会学习为中心”的教育。支架式教学模式正是体现了这一课改核心理念......
随着课改不断地深化,培养全面发展的学生早已成为了我国教育改革的目标。加德纳教授的多元智能理论正如大洋彼岸吹来的一徐清风,它......
培养学生的审美能力是美育的重任之一。审美能力的培养不仅可以提高高中生的艺术素养,还会促进他们健全人格的形成,以审美的眼光来......
"图像识读"能力的培养是普通高中美术学科核心素养的重点内容。本文以"立体主义画家勃拉克和毕加索作品赏析"一课为例,运用作品对......
本文在我国中小学导入和实施美术教育新课程体系的背景下,对如何有效开展高中美术欣赏教学问题作了初步思考。本文首先探讨了高中......
综观中国高中美术教育,自改革开放以来,诸多专家学者对“主体”教育进行了研究,但是多局限于中小学。由于受传统教育的束缚与应试......
