高校对口支援相关论文
近日从内蒙古教育厅获悉,2021年起,内蒙古将发挥高校心理健康教师资源丰富的优势,组织全区15个大学生心理健康教育示范中心对口支......
促进西部地区高等教育的发展一直是西部大开发战略的重要任务之一，基于此，国家教育部制定实施了“对口支援西部地区高等学校计划”，十......
西部高校是我国高等教育的重要组成部分，但由于历史和现实的原因，西部的高等教育与东部地区的差距逐渐拉大。为了缩短东、西部地区的......
始于2001年6月的对口支援西藏高校计划是一项促进我国高校资源共享、合作共赢的战略举措,是和谐社会建设中实现区域协调发展和教育......
政策评估是一个完整政策施行过程的重要组成部分。从我国高校对口支援政策评估的现状问题入手，分析其缘由，并针对性地提出对策建议，可......
摘要：东西部高校对口支援在某种程度上也是东部高校支援民族地区高校。这一政策随着我国经济社会的变化不断推进，呈现出内涵外延不断......
高校对口支援是进修教师和挂职干部继续教育、提升能力的平台。以华中农业大学对口支援塔里木大学为例，通过调查分析发现：高校对口支......
“对口支援”工作是贯彻国家西部大开发战略的重要举措，其旨在缩短东西部地区的高等教育差距，保持东西部地区的教育及经济社会的协调......
我国高校对口支援政策实行10多年来成效显著，受援高校在学科建设、人才培养、科学研究和服务地方社会经济发展等方面取得长足进展。......
综合运用高等教育学、经济学和管理学的相关理论和方法,对＂对口支援西部高校计划＂的四大微观效应进行深入分析,同时还对建立高校间对......
广西高校对口支援计划实施近7年来取得了丰硕的成绩,但政策目标制定主体缺位、执行保障机制残缺、约束机制缺失等问题的存在,导致......
东西部高校对口支援实施十年来,西部受援高校实现了跨越式发展。本文运用后发优势理论,在综合分析受援高校借助对口支援充分发挥后......
我国东西部高校对口支援是西部大开发中高等教育均衡发展的重大战略举措,是高等教育政策研究的重要组成部分。教育部于2001年6月启......
<正>振兴中西部高等教育,是深入实施西部大开发、振兴东北地区等老工业基地和中部崛起战略、促进区域协调发展的迫切需要,是促进边......
高校对口支援是教育部实施的支援西部高校发展的计划,"科教结合,协同创新"模式,是一种支援方与受援方优势互补,互相取长补短的模式......
2001年5月教育部印发《关于实施“对口支援西部地区高等学校计划”的通知》(教高[2001]2号),高校对口支援计划正式启动。十年来,该......
