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受高校严格内部控制的约束，财务报销往往涉及多部门的联合审批。基于Z高校的案例研究发现，跨部门财务报销审批存在“碎片化”的困境，......
教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》标志着教育信息化发展进入了新时代,其中对教育治理能力提出了提升和优化的发展要求,而高......
高等教育事业统计数据是高等学校办学质量的量化体现,是高校决策发展和政策制定的依据.教育事业统计工作是推进高校发展的一项基础......
“完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”是新时代我国全面深化改革的总目标，这为推进高校治理现代化......
习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化的最新成果,是高校依法治校工作的根本遵循。文章分析了高校治理体系和治理能力现代化......
新时代大学生参与高校治理是高校实现决策科学化、管理民主化和治理现代化的重要途径.大学生在参与高校治理过程中面临着法规制度......
科层制作为高校行政运行过程中广泛采取的组织结构形式,有其内在的合理性和必要性。高校的行政级别仅是高校行政化的外部表象,科层......
"课程思政"标准化的评价体系建设是高校推进思想政治教育改革的关键环节和重要保障。在高校治理现代化视角下,新时代我国高校"课程......
十八届三中全会明确提出要推进国家治理体系和治理能力现代化.这是国家改革的总目标,也是各领域改革的总要求.本文以高校治理现代......
市场营销不仅是一种商业活动,更是一种整体思维方式。在高校管理中,可以借鉴市场营销的思维方式,构建高校营销治理的现代化策略：运......
实现高校治理现代化需要加强高校党的建设,随着高校治理现代化进程的推进,对高校党建也提出了新的要求,高校党建作用的发挥直接影......
适逢加速＂双一流＂建设的时代背景,完善高校治理结构、优化高校治理,已经成为发展高等教育和确保教育质量的重要命题。该文在理清促进......
高校学生组织在学校的管理工作中的作用举足轻重,从管理学视角对学生组织进行再定位并运用治理理论分析学生组织在结构、运行和成......
我国教育信息化已经从1.0时代走进2.0时代。推进教育管理信息化已成为高校实现治理体系和治理能力现代化的重要手段。文章分析了我......
在治理现代化的理念下,政府要加快简政放权推进宏观管理,实现高校自我评价,引入市场机制,支持引导社会第三方评价,建立多元主体评......
