鱼类生态学相关论文
为了解金沙江下游乌东德水库蓄水前其库区江段鱼类资源状况，于2016～2018年对该江段开展了鱼类资源调查，并对其鱼类种类组成、结构特征......
各位领导、各位来宾、同志们、朋友们 :今天 ,我们怀着喜悦的心情欢聚一堂 ,隆重庆祝中国水产科学研究院黑龙江水产研究所成立五十......
现代免疫学已成为生物和医学科学中的一门极其活跃的学科。七十年代掀起了“免疫热”。1974年[美]D.P.Anderson 著《鱼类免疫学》......
本文对驯化养鲤混养鲶鱼和鲫鱼的技术要点及两者在池塘中的生态关系进行了探讨。
In this paper, domestication of carp polycul......
对道观河水库青梢鱼白 4 4 4尾样品 (雌性 2 98尾、雄性 1 4 1尾 )的肥满度进行研究 ,发现雌体肥满度在 6月份处于最大值 ,且与其......
仔鱼发育阶段对饥饿的耐受能力较差,由于食物资源的缺乏、温度等方面的原因引起早期发育阶段仔鱼大量死亡将影响次年种群数量的剧......
本试验证实了川盐度的波动刺激鱼类生长可能性的设想。有关这方面研究的文献甚少。CrporaHOB(1962)指出,用10％的NaCl或Na_2SO_4溶......
鱼类鳞片应用于鱼类生态学的研究有着重要的意义,早在50年前采用鳞片来估测鱼类生长的方法就已推广。以往,鳞片一般用于估测鱼类......
(四)浅水氧足好钓鱼。 1.浅水的含意: 湖泊和水库作为生物栖息地通常明显地存在沿岸带、敞水带和深水带三个不同的生活环境。这是......
中国鱼类学会第二次全国代表大会暨1982年年术会于9月12日～18日在安徽省九华山召开。出席这次会议的有来自十九个省、市的代表共97......
中国海洋湖沼学会鱼类学会于1982年9月12—18日在安徽省九华山召开了第二次全国代表大会暨1982年学术年会。参加会议的有来自19个......
农业生产的基本特点,归根到底就是自然界中物质循环和能量转化的系统。这个系统是研究农业生物种群与非生物环境之间相互作用和相......
本文由互不依赖的四篇短文组成,相应地,本文的摘要划分为四点主要结论。本文提出生长参数的生物学概念问题,与《东白令海刺黄盖鲽(......
本文以长江流域中黑尾近红鲌、中华倒刺鲃、岩原鲤、稀有鮈鲫、华鲮等五种鲤科鱼类为材料,对其早期形态发育、生长、饥饿以及仔鱼......
土地利用由自然林地向耕地、住宅用地等非自然土地类型的转变是淡水生态系统生物多样性的主要威胁之一,而这种威胁主要在不同的时......
阐明了鱼类生态学理论与实践相结合教学的必要性;介绍了鱼类生态学课程中与实践密切联系的几个理论体系;总结了笔者在教学过程中所......
我于1963年9月从复旦大学毕业,分配到中国科学院水生生物研究所从事长江鱼类生态学研究,走遍了长江沿岸的大小河流和湖泊,踏上了名......
【正】1917.09.01～鱼类学家、生态学家。江苏吴江人。1938年毕业于苏州东吴大学理学院生物系,获理学学士学位。1947年获加拿大蒙特......
本文研究了武昌东湖1973-1975年度渔获物的情况，并从鱼类生态学的角度探讨了东湖合理放养的若干问题。东湖是养殖湖泊。在不投饵的......
创新人才培养目标对“鱼类生态学”实践教学改革提出了新的要求。文章阐明了农林院校“鱼类生态学”实践教学中存在的问题,提出了......
双语教学是培养国际化人才的重要措施,我国部分高校已经开始初步实施双语教学改革。鱼类生态学是高校水产养殖学专业培养人才的重......
“鱼儿离不开水，”这是连小孩都知道的常识，但要问个所以然，恐怕就未必都能说清其中的道理。在我国古代。二千多年前《庄子·至乐......
在我国海南岛三亚市鹿回头半岛沿岸东西湄洲湾、亚龙湾海域的水下,生长着大片美丽的珊瑚,其中造礁珊瑚达80多种。当你潜入海底,注......
从前面四讲中，可以看出鱼类生态学涉及的范围很广，研究的问题很多，因此关于它的研究方法也十分复杂。概括起来说，主要包括如下两方面：......
在“互联网+教育”发展模式下,通过“翻转课堂”方式对“鱼类生态学”进行课程改革,实现网络信息技术与线下课堂教育的有机结合。......
我国早在商代(公元前1395～公元前1123)殷墟出土的甲骨文中即有“鱼”形文字出现，甲骨文刻辞说：“鱼单体之象形，尾叉形，有鳍。复体字渔，从......
鱼类生态学是年轻的生态学家族中最年轻的成员之一。鱼类生态学知识的积累在我国有悠久历史，而作为一门正式的分支学科，则是在新中国......
<正> 中国鱼类学会第二次全国代表大会暨1982年学术年会于9月12—18日在安徽省九华山召开。出席这次会议的有来自十九个省、市的代......
根据殷名称编著的《鱼类生态学》教材中的实验内容,结合我院水产专业教学工作,提出通过两个综合性实验来完成教材中8个实验的改革......
我国鱼类生态学和资源利用与保护研究现状邓中粦（中国科学院水生生物研究所，武汉４３００７２）鱼类生态学研究对象的主体是鱼类个体、种群或群落，内......
概述了动物线粒体的主要特征、动物线粒体DNA(mtDNA)的结构特点、多态和进化;以及线粒体DNA多态研究方法,最后介绍了动物mtDNA的多......
