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PASS理论下的学习困难儿童认知功能特征研究
本研究以PASS理论模型为基础,通过DN:CAS(认知功能评估系统)与学习困难儿童筛查量表的结合,来探讨学习困难儿童的内部认知功能特点......
学位
学习困难儿童
认知功能特征
PASS理论
DN:CAS
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