如今教学目标正由“三维目标”转向培养学生“核心素养”,这对教师教学专业素养提出了更高的要求.本文通过以“金属的电化学腐蚀”......

本文运用文献法、调查法、实验法等研究方法来验证《物质结构与性质》模块应用POEC(Predict-Observe-Explain-Compare)教学策略培......

从核心素养概念出发,论述了POEC教学策略在发展高中学生核心素养中的作用,阐述了核心素养视域下POEC教学策略的新意涵,提出了重构P......