XML课程相关论文
XML作为一种标记语言,其强大的数据描述能力以及和平台无关性,使之成为新一代数据表示和交换的标准.现在XML已经成为信息行业重要......
意义建构是人类掌握知识的学习本质,它与个人的认知结构、认知策略、问题情境等紧密相关.主要根据基于问题的学习(PBL)的教学原理,......
[摘要]意义建构是人类掌握知识的学习本质,它与个人的认知结构、认知策略、问题情境等紧密相关。主要根据基于问题的学习(PBL)的教......
XML课程涉及的知识点繁多,技术新颖,且应用性强。传统XML教学方案一般通过独立案例逐步对各个知识点进行讲授,实践环节的设计简单......
本文在分析XML课程现状和当前存在问题的基础上,提出了以软件工程思想为指导、基于层次化任务驱动的XML课程教学模式,说明了该教学......
XML课程技术新颖且应用场合多,实用性强但知识点琐碎繁多,独立分散、简单不实用的案例教学模式导致学生无法有效掌握XML系统的知识......
摘要：独立学院开设的《XML程序设计》课程涉及的知识点多，且应用性强，而实践环节的设计不足，使得学生难以形成完整的知识体系，影响了课......
翻转课堂教学模式作为一种新型的教学模式,颠覆了传统教学模式,在全世界掀起了研究的热潮,是教育教学领域的一场大革命。本文通过......
