项目驱动相关论文
培养一支高素质专业化创新型的教师队伍是新时代学校教师发展工作的使命。江苏省无锡市第一中学通过塑造“求进学者”教师形象，开展......
信息意识是信息技术核心素养之一，是其他三个核心素养的发展前提。它指的是主动取得、判断、应用信息的意识，能够帮助人们培养数字化......
旅游专业是一个高速发展的专业,是随着我国旅游经济的发展和旅游产业的发育而建立的。有学者们提出项目驱动+以赛促学的教学模式可......
在新文科建设背景下，社会工作专业实践教学亟待改革创新。通过行动研究，发现项目驱动下的服务学习模式可以提升现有实习实践类课程效......
以“重力”教学设计为例，分析介绍了如何基于项目驱动进行中学物理教学设计.以促进项目目标达成的四个驱动性问题为主线，包裹重力的......
近年来构建智慧空间成为图书馆的新潮流。美国博物馆与图书馆服务研究所（Institute of Museum and Library Services,以下简称IMLS）......
“学会教学”是师范生学会整合知能、形成教学能力的过程。项目驱动式教学为师范生“学会教学”提供了知能整合、能力形成所需的联......
项目驱动课堂教学模式顺应了应用型本科院校发展的需要,该模式已经渐渐地被各个高校所采纳并应用。本文以《自动控制原理》课程为......
“Java框架技术”课程是高校计算机专业的一门专业课程，它是一门综合型课程，前导课程有“Java程序设计”“Web编程技术”“数据库原......
设计产品不管是实用型还是装饰型，都是要服务于人和社会的。废旧物品的重复利用，可极好地节约资源，实现物品的价值再生。文章论述了如......
工程教育专业认证是促进我国工程类专业发展、提升专业人才培养质量的重要途径。本文将工程教育专业认证的核心理念应用在技能大师......
新一轮科技革命和产业变革对化工类一线工程人才的培养提出了新要求。基于对石油石化行业特色高校常州大学的案例研究，发现化工类一......
布鲁姆教育目标分类学是教育科学，是一个有着世界级广泛影响的重要理论。它的特点是分类全面、层次分明，并将思维难易程度对照认知领......
针对当前人工智能人才紧缺、专业人才培养不足的现状，提出“一主线三阶段四导师”的人才培养模式，阐述人工智能核心课程体系建设及教......
高校Java课程的目标是培养学生的面向对象程序设计能力。由于计算机类课程具有知识点多、内容抽象等特征，采用传统教学模式将不利于......
针对物流管理专业学生如何兼顾专业教学与创新创业教育，培养其创新意识、创业实践能力，经过多年的教学实践，提出了“学科竞赛+项目驱......
分析传统项目驱动教学法在程序设计课程实施过程中存在的问题，依据项目驱动教学法和程序设计课程的特点，探讨在程序设计课程教学中引......
为了建设《物联网应用系统设计》应用型课程，基于OBE理念制订课程目标，从教学大纲、项目驱动式教学过程、成绩考核对课程进行教学改......
基于项目驱动的翻转课堂教学模式是指教师根据课程特点,结合项目的需求分析报告和完成情况,引导学生一步一步地完成项目任务,让学......
随着我国科技水平的提升,物联网通信技术获得了更加广阔的发展空间.为了使物联网技术得到长远的发展,物联网教学改革必不可少.针对......
项目式学习是一种探究性的学习方式,它让"学习真正发生过"。部编版六下第二单元选编的外国文学作品讲述的是游历和冒险故事,贴近......
数学抽象素养是指通过对数量关系与空间形式的抽象理解,得到数学研究对象的素养。它不仅是一种关键能力,更是一种思维品质,是一种......
基于项目驱动的研究型教学模式顺应了国内外教育改革的要求,对学生综合能力的培养、科学态度和创新品格的形成具有积极的意义。要......
项目驱动教学是基于建构主义（Constructivism）教学理论基础之上的一种教学方式,本文以景观设计项目为载体,坚持以教学为中心,以学生......
新时代下,各种先进技术层出不穷,若要跟上时代发展步伐,达到更好的教学成效,就应引入各种先进技术,优化现有的教学模式.主要对雨课......
针对嵌入式Linux方向课程教学特点及创人人才培养要求,构建了以项目为引导的分层次的实验教学体系,提出将项目驱动教学模式应用到......
自党的十八大提出建设海洋强国、发展海洋经济的战略部署以来,我国海洋经济保持持续增长势头,海洋经济已成为拉动国民经济发展的有......
基于分析项目驱动的大学生创新创业训练计划项目实践,首先分析出大学生创新创业教育,能够深化教育改革、培养学生综合素养、推动高......
中国民俗文化蕴含中华民族悠久历史和广泛认同的思想意识、价值观念和道德规范,拥有丰厚的思想政治教育元素.该文从课程思政改革建......
许多高校的Java程序设计课程教学正在改革,强调提升编程应用能力.但在教学中普遍的学生完成作业还行,开发项目却不会,一个主要的原......
针对数字时代数据分析人才培养模式的现状,结合计算机科学学科特点,提出创新项目驱动的数据可视化课程教学模式,阐述课程教学改革......
伴随3D技术的发展,教育游戏对教学的影响逐步扩大。近年来,各大高校计算机专业都设立了Unity3D开发课程,根本目的是训练学生制作界......
伴随世界范围内人工智能技术的迅猛发展,以及国家大力发展数字经济、打造数字强国战略的出台,数据科学与大数据技术专业应运而生.......
期刊
目的探讨基于项目驱动（project-based learning）的医学硕士研究生学术英语口语教学模式的可行性及教学效果。方法以陆军军医大学22名......
摘 要：在产品设计课程中引入递进式项目驱动，可以实现产品设计静态显性知识和动态隐性知识的对接，达到知识的递进动态创生过程和学生......
摘要：近年来，我国很多技校机械制图教师在教学中重视教学改革，开始尝试着采用新型的教学法，而项目驱动教学法就是其中一种。基于此，本文......
摘 要：“移动智能终端原理与开发”是一门本科教育核心课，文章在对课程现状进行分析的基础上，针对传统课程教学模式的弊端，提出了基于......
摘 要：基于产出导向教育（OBE）理念，将混凝土与砌体结构设计课程教学目标项目化，实施了线上线下混合教学方法，构建了以项目驱动的全过程、......
[摘 要] 针对目前物流业发展趋势和人才需求，结合物流信息专业学科融合性强、实践目标性强的特点，紧紧围绕“政产学研用”协同发展这......
针对深度学习这门实践实训课程传统教学模式中存在的问题,提出以项目为驱动、线上线下相结合的启发式深度学习实践教学方案,阐述方......
项目化学习作为以项目为驱动的综合性学习方式,具有目标多元性、情境真实性、内容综合性、学生主体性和评价全面性等特点,有助于学......
项目驱动的模块化教学法是一种“宽基础,活模块”的探究式教学方法,为学生营造了主动参与、团队合作、自主创新的良好学习环境,有......
摘要：《采购实务》课程改革基于工作过程为导向，分析职业岗位能力，确定主要工作任务和典型工作任务，根据职业岗位能力重构课程内容，能力......
《旅游策划学》是一门实践性很强的课程,在课程教学过程中按照传统的教学法,存在着重理论、轻实践的弊端,引入项目驱动的思想,探索......
摘要：“卓越工程师教育培养计划”是我国高等教育改革的重要举措，针对卓越计划的培养要求，对电工电子类课程进行了改革，具体从教学内容......
摘 要 本文探讨了在电子仿真技术课程教学中采用项目驱动教学模式，提高学生的学习兴趣，培养学习主动性和积极性，以有效地提高教学质量......
【摘要】针对当前高职IT类教材存在的问题，提出基于项目驱动的高职IT类教材编写模式，并以项目载体和行业工作过程相结合的理念，从教材......
【摘要】课程改革背景下，我国教育体系也在不断的完善过程中，越来越多的教育阶段开始为寻找自己的阶段定位，通过准确的教育角色定位来......
