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“五心”教育模式相关论文

“五心”育自律 “多管”促养成——有效提高小学生自律能力的途径与方法

小学阶段是一个人养成良好行为习惯,学会自我控制,从而达到自律的关键期。本文通过对小学生自律能力较弱的现象分析,找出其主要原......

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自律能力习惯养成 “五心”教育模式班主任工作

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