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“做学教”模式相关论文
以“做学教”模式重构高三地理复习课——以《人口统计图的判读》教学为例
“做学教”模式主张学生“自己做、一起学、教别人”,旨在充分激发学生的学习 性和主动性.其基本环节是:自主先学-主动思考-小组讨......
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“做学教”模式
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