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“双减”实施相关论文
“双减”拉动课堂“提质增效”路径探析
“双减”政策的实质是实现学习“提质增效”,抓手是课堂教学改革。数学作为应用性很强而学习难度较大的学科,提升教学质量的出路在于......
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“双减”实施
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