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“工具”“智能”模式相关论文
“资源性”大学——21世纪江苏公众教育的导向
江苏南北经济差距导致地区教育不均衡性,这种不均衡性必将会导致经济、教育更大不均衡性的“循环论”。“资源性”大学所提供的“工......
期刊
南北差距
经济、教育“循环论”“资源性”大学
“工具”“智能”模式
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