“数学文化”课相关论文
【摘 要】本文主要分析了“数学文化”课的价值和目标，提出了课程的设计思路和参考课题，并对教学提出了若干建议。 【关键词】数......
在传统的数学课堂中，人们总是视数学为工具性学科，忽略数学的文化教育价值，使学生的数学素养得不到提高，导致灵性泯灭，创造性退化。数学......
