“现状”相关论文
当前的课程改革存在着三种现状:一是传统论者,二是激进论者,三是强调在"继承传统"与"创新发展"之间寻求契合点,吐故纳新,扬弃吸收......
政教关系是关乎一个国家的管理体制与宗教的生存方式的重大现实与理论问题。本论文将以色列政教关系作为研究对象,试图在政教关系......