“讲、演、练、评” 相关硕士博士期刊学术论文 - 搜论网

“讲、演、练、评”相关论文

“讲、演、练、评”立体化的化工原理实验教学模式探索

为提升实验教学质量,提高学生实践能力,提出了适用于化工原理实验的教学模式,即以教师为主导、学生为主体,师生互动、虚实联动、线......

期刊

化工原理实验 “讲、演、练、评” 立体化教学模式 Unit operation experiment Teaching-demonstrating-prac

看过本文同时还关注